ETEL 603
E-learning y Comunidades Virtuales de Aprendizaje
Taller #1
Objetivos específicos
Al finalizar el taller, el/la estudiante:
1. Definirá lo que es una comunidad virtual de aprendizaje y los elementos que la componen.
2. Describirá las barreras que enfrentan los estudiantes en las comunidades virtuales y cómo las mismas pueden superarse utilizando herramientas de la Web 2.0 que contribuyen a crear presencia, colaboración e interacción social en la comunidad de aprendizaje.
3. Campará los principios de al menos tres teorías que fundamentan el desarrollo de las comunidades de aprendizaje y las herramientas Web 2.0 que apoyan el desarrollo de éstos.
4. Seleccionará un tema para un adiestramiento y un modelo de diseño instruccional para el desarrollo de una comunidad virtual de aprendizaje.
Tareas
Al finalizar el taller, el/la estudiante:
1. Definirá lo que es una comunidad virtual de aprendizaje y los elementos que la componen.
2. Describirá las barreras que enfrentan los estudiantes en las comunidades virtuales y cómo las mismas pueden superarse utilizando herramientas de la Web 2.0 que contribuyen a crear presencia, colaboración e interacción social en la comunidad de aprendizaje.
3. Campará los principios de al menos tres teorías que fundamentan el desarrollo de las comunidades de aprendizaje y las herramientas Web 2.0 que apoyan el desarrollo de éstos.
4. Seleccionará un tema para un adiestramiento y un modelo de diseño instruccional para el desarrollo de una comunidad virtual de aprendizaje.
Tareas
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Taller #2
Objetivos específicos
Al finalizar el taller, el/la estudiante: 1. Elaborará un diseño instruccional para el desarrollo de un adiestramiento en e-learning para el tema identificado. 2. Identificará las estrategias y métodos de enseñanza a integrar en el adiestramiento para el estudiante adulto a través de eLearning utilizando herramientas de código abierto. 3. Diseñara los elementos requeridos en un adiestramiento e-learning integrado en un portal de código abierto para una comunidad de aprendizaje. 4. Explicará los componentes en el diseño de un adiestramiento efectivo. Tareas |
Taller #3
Objetivos específicos
Al finalizar el taller, el/la estudiante:
1. Analizará las tecnologías de código abierto según su función en un adiestramiento e-learning para una comunidad de aprendizaje virtual.
2. Preparará tutoriales para la utilización de las herramientas de código abierto a utilizar en su adiestramiento e-learning.
3. Seleccionara actividades de aprendizaje utilizando herramientas de código abierto que promuevan el aprendizaje auto dirigido y la retroalimentación entre los miembros de una comunidad de aprendizaje virtual.
Tareas
Al finalizar el taller, el/la estudiante:
1. Analizará las tecnologías de código abierto según su función en un adiestramiento e-learning para una comunidad de aprendizaje virtual.
2. Preparará tutoriales para la utilización de las herramientas de código abierto a utilizar en su adiestramiento e-learning.
3. Seleccionara actividades de aprendizaje utilizando herramientas de código abierto que promuevan el aprendizaje auto dirigido y la retroalimentación entre los miembros de una comunidad de aprendizaje virtual.
Tareas
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Taller #4
Objetivos específicos
Al finalizar el taller, el/la estudiante: 1. Producirá las actividades instruccionales para el adiestramiento e-learning 2. Creará los materiales instruccionales utilizando las herramientas de código abierto. 3. Integrará los materiales instruccionales a la plataforma e-learning. 4. Analizará instrumentos de avalúo y evaluación para el adiestramiento e-learning y las herramientas de código abierto que apoyarían este proceso. Tareas |
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Taller #5
Objetivos específicos
Al finalizar el taller, el/la estudiante: 1. Producirá los instrumentos de evaluación y avalúo del aprendizaje para el adiestramiento e-learning. 2. Autoevaluará el adiestramiento e-learning siguiendo los criterios establecidos por el Facilitador(a) 3. Evaluará el adiestramiento e-learning de su comunidad de aprendizaje siguiendo los criterios establecidos por el facilitador(a). Tareas |